Кто такой журналист для детей

—>

—>

—>

—>

Войти через uID

—>

—>

Журналист – это человек, который сообщает нам новости.

Каждое утро в нашем почтовом ящике появляется свежая газета. И сейчас уже трудно представить себе те времена, когда не было ни газет, ни журналов, ни радио, ни телевидения. Люди не только не знали о том, что происходит в мире, но и о событиях в своей стране узнавали спустя годы.

Если надо было сообщить что-то важное, царь рассылал гонцов с царскими указами. Но людям хотелось знать ещё и о том, что происходило в соседних странах. А новости они в основном узнавали от купцов, посещавших заморские страны по торговым делам. Купцы рассказывали о всяких чудесах, происходящих там, а иногда пересказывали то, что сами услышали от других.

Помнишь у А. С. Пушкина «Сказку о царе Салтане», где по разным странам путешествуют торговцы и рассказывают новости:

Но купцы приезжали редко, а людям хотелось знать, что происходит вокруг, не дожидаясь их приезда. Поэтому примерно полторы тысячи лет назад появилась первая газета. Появилась она в Древнем Китае. Она совсем не была похожа на современную, а скорее напоминала письмо, содержащее новости. Переписывалась газета от руки. Писали её специальные люди – писцы.

Их труд был очень тяжёлым. Им нужно было не просто понятно и интересно изложить новости, но ещё и иметь красивый почерк, чтобы всё было написано разборчиво.

Почти пятьсот лет назад такая же рукописная газета появилась и у нас в стране. Она была совсем маленькая, меньше тетрадного листочка. Первыми её читателями были царь и его слуги – бояре.

Газета была очень популярна, но переписывать её было очень долго и трудно, поэтому решили печатать газеты в специальных помещениях – типографиях.

Печатный текст, букву за буквой, вырезали на деревянной доске. Её намазывали краской и прикладывали к бумаге. (Если ты когда-нибудь видел, как ставят печать, тебе будет более понятно, как это делалось.) Получался оттиск, то есть один экземпляр газеты. Сколько нужно было экземпляров, столько раз и прикладывали бумагу к деревянной доске. Первую печатную газету выпустили по указу царя Петра Первого 300 лет назад. Она называлась «Ведомости». Потом деревянную доску заменили на металлическую – более прочную. Люди читали газеты и становились образованнее.

Сегодня у нас в стране выходит очень много газет: больших и маленьких, тонких (всего на одну страницу) и толстых (10 страниц и больше). Есть газеты чёрно-белые, а есть цветные. Но все они очень важны и нужны. Они помогают нам узнавать новое, повышают наш интеллект. Благодаря газетам мы узнаём, что происходит в нашей стране и в других странах.

Поэтому, как ты теперь знаешь, профессия журналиста очень важная и почётная. Он первым узнаёт все новости, а потом рассказывает их нам.

Профессия журналист

Журналист — человек, который собирает информацию, готовит сообщения и материалы для газеты, журнала, радио или телевидения. Слово «журналист» происходит от французского «journal» — «дневник, газета». В этом рассказе я расскажу о такой профессии как журналист.

Собирать и распространять информацию люди начали в глубокой древности. Устно информация передавалась с помощью выступлений ораторов, сообщений глашатаев. Предшественники газет в разных странах — папирусы с новостями в Древнем Египте; доски объявлений, которые вывешивались на улицах Древнего Рима; рукописные сводки новостей в России. С возникновением печати журналистика стала быстро развиваться. В начале XX века с изобретением фотографии и кинематографа появились фото- и киножурналистика, а с возникновением радио и телевидения — радио- и тележурналистика.

Главное в работе журналиста — правдиво, грамотно, увлекательно, изложить информацию. Журналисту необходимо работать очень быстро, потому что он освещает в своих материалах происходящие события информация о которых может устареть. Он должен быть хорошо образован, чтобы анализировать, сравнивать факты, делать выводы, интересно писать. Журналист должен знать психологию людей, уметь общаться, быть наблюдательным.

ФАКТ и СОБЫТИЕ, или КАК О НИХ ПИСАТЬ?

С чего начинается статья, репортаж или теле- радиопрограмма? С какого бы то ни было факта, события. Факт и Событие, Факт и Новость — это совсем не одно и тоже. Факт — понятие намного большее. Это и новости, и события, необъяснимые и объяснимые явления, сплетни и слухи и так далее.

«Есть факт, что в городе Белгороде строят Дисней Ленд. «

«Есть факт, что в городе Белгороде почему – то не строят Дисней ленд….»

«Есть факт, что в городе Белгороде невозможно построить Дисней Ленд. «

Опираясь только на реальные факты можно написать хорошую статью или подготовить яркий, запоминающийся видеоматериал. Всё же остальное не будет никому интересно.

Не всякий факт достоин твоего внимания. Например: «Вчера Саша Иванов из нашего класса получил тройку по математике. У него уже третья тройка за месяц. » Или вот ещё: «У Маши Петровой новые лакированные ботиночки. В прошлом году у нее ботиночки были не лакированные. » Будешь ты читать дальше такой материал? Я бы тоже не стал.

Факт факту рознь. Новости и факты, которые сообщают газеты, теле- радиопрограммы должны быть интересны многим, а не только её авторам.

Так что, что новые ботиночки твоей одноклассницы, школьные сплетни, обсуждение последней телепередачи — не могут стать интересным журналистским материалом. Не позволяй бытовым мелочам заслонить от тебя важные и интересные факты. Конечно, это не просто. Но поверь в вашем городе, школе много чего происходит интересного и кто ищет тот всегда найдет хороший факт или событие.

Подумай, что будет интересно твоим друзьям.

«Золотое правило» юного корреспондента — пиши о том, что интересно тебе!

То, что волнует тебя будет интересно и твоим сверстникам: «Как стать директором школы?», «Почему отличники всё успевают?», «О чем пишут на партах?», «Почему не любят ябед?», «Как я выучил трудную теорему», «Про мою любимую учительницу», «Кто победит Лиге Чемпионов», «Как стать киноактрисой?», «Почему нравятся боевики?» и тысячи других вопросов могут стать темой для материала.

Имей на всё своё мнение! Рассказывая о факте, сочувствуй, возмущайся, радуйся! Твоё мнение очень важно для ребят!

Ищи правду! Расскажи, почему одним нравится то, что происходит, а другим — нет. Приведи в статье все «за» и «против». Например: хорошо, что отменили школьную форму, но кому-то из одноклассников может чувствовать себя неуютно в классе именно из-за того, что одет хуже других. Только объективный автор может стать журналистом!

Как лучше написать? Или сочинение на свободную тему.

Для своих первых статей обязательно нужен план, как для обыкновенного сочинения: о чем я скажу в начале, что будет в середине и чем закончу материал.

План, который ты составляешь, поможет тебе не увлечься мелочами, не уйти в сторону от задуманной темы.

Итак, в начале заметки, статьи — главная тема, вторую ты хочешь изложить. Второй пункт плана — раскрытие темы. Объясни, почему ты считаешь именно так, а не иначе, какими примерами можешь доказать свои идеи.

Третье — вывод, который логично вытекает из второй части статьи.

И последняя подсказка

Любую тему (абсолютно любую) можно сделать интересной! Подумай, что необычного, интересного, о чем говорит тот или иной факт.

Верь в себя и удачи тебе, журналист!

Автор: Филиппов Евгений

Занятие по основам детской журналистики «Кто такие журналисты? «

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Кто такие журналисты?

— познакомить детей с профессией журналиста, показать значимость этой профессии;

-раскрыть понятие профессии журналиста, прежде всего, как человека, обладающего высокими нравственными качествами, ответственного за слово.

-карточка со словами: «Мир всему, что живет по законам доброты…»;

-«Будет все хорошо» Л. Семеновой или другая детская песня, соответствующая теме занятия.

2. Хоровая речевая разминка.

Чтобы не погасло!

Посмотри на небо:

3. Пальчиковая гимнастика.

(Разучиваются стихи и выполняется пальчиковая гимнастика.)

Солнце встало! Хорошо!

Люди встали! Хорошо!

Мир проснулся! Хорошо!

Всем нам счастья!

— Ребята, скажите, пожалуйста, кто такой журналист? (Ответы детей.)

— То есть это, прежде всего, человек, работающий в газете, журнале, на радио или телевидении, который пишет различные материалы.

— Ребята, мы с вами говорим на русском языке. Это один из самых красивых, мелодичных и… загадочных языков мира. Например слово ЧЕЛОВЕК. (Прикрепляем на доску карточку со словом).

— Произнесем вместе четко: чело-век. Какое слово, очень знакомое нам, есть в слове человек? Правильно, век. Век – это что? Верно, это время – 100 лет. Прочитаем, что осталось в слове. Чело. Что же обозначает это слово? (Если со словом «чело» возникают затруднения, учитель указывает на свой лоб, на челку и объясняет, что давным-давно словом «чело» называли лоб, а слово «чела» в индии означает «ученик».)

— А что же могут обозначать вместе эти слова? (Предположения детей.)

— Правильно, человек, который учится весь век. Отсюда и пословица: «Век живи – век учись». Вот мы и разгадали тайну слова ЧЕЛОВЕК. А каким должен быть человек по профессии журналист? Какими качествами он должен обладать? (Ответы детей.)

— Смотрите, сколько прекрасных качеств мы перечислил. О чем это говорит?

— О том, что журналист, как человек, должен стремиться стать лучше. (На доску прикрепляется карточка со словом ЛУЧШЕ.)

— Ребята, какое слово можно увидеть в слове ЛУЧШЕ?

— Луч! Это свет. Со светом всегда сравнивали знания. В подтверждение этому русская пословица: «Ученье – свет, а неученье – тьма». (Министерство просвещения, просвещенный человек.)

— Стать лучше – значит стремиться к чему? (Ответы детей.)

— Правильно, к знаниям и ко всему доброму.

2. Чтение учителем стихотворения «Журналист».

— Вы правильно сказали, что журналист – человек любознательный, то есть тот, кто любит все знать. Ксюша Петренко написала на эту тему стихотворение. Послушайте, пожалуйста. (Чтение стихотворения.)

— Каким человеком представился юный журналист?

3. Чтение рассказа «Как Федя почувствовал в себе человека». Беседа по содержанию.

— Еще хочется сказать об одном важном качестве человека, избравшего любую профессию, — об ответственности. Ко всем делам и занятиям надо подходить очень ответственно. Я прочитаю вам рассказ о мальчике, а вы решите, можно ли его назвать ответственным человеком.

— Итак, сначала Федя был безответственным, плохо выполнял порученную работу. Что помогло мальчику стать лучше? Совесть, о которой мудро напомнила мама. Как она назвала ее? Человеком, правильно. Посмотрите, я закрою две первые буквы в слове совесть, что получится? Весть правильно. Получается, что внутри у нас есть что-то, что подает нам весточку, подсказывает, как правильно поступать? Где живет совесть? (Ответы детей.)

III . Практическая работа

— А теперь рассмотрим картинку-раскраску. Скажите: что вы видите на ней? (Ответы детей.)

— Да, это наши друзья – юные журналисты. Их зовут Добринка и Добренок. Вместе с ними мы будем идти по дроге Добра. В качестве журналиста каждый из вас может представить и себя, поэтому вы можете наклеить дома свое фото. А сейчас раскрасьте рисунок. Его можно дополнить своими элементами. Звучит музыка.

IV . Завершение занятия

— Дети, поднимите, пожалуйста, свои тетради, это будет у нас экспресс – выставка. Очень красиво, молодцы!

— До свидания. Спасибо вам за занятие!

Обратимся к математике, которую называют царицей всех наук. Сколько букв в слове «Чело»? А в слове «Век»? А всего? Семь. Это удивительная цифра. Ее называют числом Вселенной. Она означает полноту и совокупность. Содержа в себе тройку, как символ неба и души, и четверку как символ Земли и тела. Семерка является первым числом, охватывающим и духовное, и временное. Она означает совершенство, уверенность, безопасность, синтез. Семь цветов радуги, дней недели, нот, чудес света.

Профессия журналист: вымирающий вид, или что говорят прогнозы

Чем занимается журналист? Чем отличается хороший журналист? Что угрожает журналистике и стоит ли ее выбирать сегодняшним выпускникам?

Интригует, не правда ли? Неужели журналисты станут невостребованными? И как быть, если все-таки чувствуешь призвание к журналистике? Поговорим о требованиях к профессии журналиста, смежных профессиях, уровне зарплат и востребованности журналистов сегодня.

Профессия журналиста

Журналист — это человек, который создает новости. Журналисты формируют информационное поле, в котором мы с вами живем: слушаем утренние шоу по радио, днём читаем статьи и смотрим видеоролики в смартфоне, а вечером смотрим новостные передачи по телевизору.

Благодаря работе журналиста мы узнаем информацию за пределами своего круга общения – какой прогноз погоды на завтра, стоит ли покупать новый гаджет, что происходит в горячих точках планеты, кто стал президентом в нашей или соседней стране. Поэтому, определенно, без труда журналиста в мире наступила бы великая тишина и всеобщее незнание.

Журналистика как профессия известна с древности. И отношение к ней в обществе до сих пор очень неоднозначное. С одной стороны, свободная пресса обличает проблемы общества. «Журналист — это чистильщик улиц, работающий пером», — говорил Наполеон. «Я глубоко убежден, что, если вашей целью является изменение мира, журналистика — это самое действенное и быстрое оружие для этого», — считал Том Споппард, британский драматург. А с другой стороны, пресса никогда не бывает абсолютно свободна. Если не говорить о прямой цензуре, то все равно издания и тв-каналы не могут остаться независимыми. На них влияет мнение заказчика, который финансирует СМИ, или мнение выпускающего редактора, который формирует выпуск. «Авторы газетных колонок — это несостоявшиеся торговцы мелким галантерейным товаром. Родители вынудили их заняться более интеллигентной профессией, но врожденный талант все-таки пробивает себе дорогу», — саркастически говорит Карл Краус (австрийский писатель и публицист).

Какие бывают журналисты и что они делают

Журналист — это общее название для десятков различных профессий. Для создания новостей в журналах и на телевидении работает целая команда:

✔ Корреспондент/репортер работает на передовой: собирает сведения, берет интервью, получает и обрабатывает первичную информацию.
✔ Обозреватель/аналитик создаёт и готовит к выпуску обзоры, статьи, расследования, комментарии, аналитические интервью и т.д.
✔ Корректор — технический специалист, который устраняет ошибки в текстах.
✔ Редактор / главный редактор / выпускающий редактор — специалист, который отвечает за общую концепцию выпуска.
✔ Телерадиоведущий — представляет новости и ведет передачи в эфире.

При выпуске новостей журналистам не обойтись без представителей других творческих профессий: фотокорреспондент, дизайнер, верстальщик, оператор, звукорежиссер.

Журналист может специализироваться на определенном жанре — на информационной, аналитической или творческой журналистике. А может работать в конкретной теме: политика, экономика и бизнес, спорт, глянец (мода и стиль), наука и техника. Чтобы представить разнообразие тематик, вспомните, что многие российские компании выпускают свои корпоративные газеты и журналы. Поэтому можно писать о еде, путешествиях или новинках кино, а можно о нефтяниках, кредитовании, производстве бумаги или грузовиков.

Что угрожает журналистике

Как вы понимаете, ей грозит далеко не роботизация, потому что написать хороший, вызывающий эмоции текст для человека может только человек. На традиционную печатную журналистику наступает интернет и социальные сети. Пост очевидца событий в twitter, а не статья в газете расскажет читателю о наводнении или флешмобе. Репортеры все меньше ездят в командировки, потому что можно просто посмотреть прямую трансляцию на youtube, которую ведут очевидцы происшествия. Популярные люди могут рассказывать о себе не только в интервью телеканалу, но и просто в своем Instagram. Журналист оказывается только посредником в передаче информации.

Теперь практически каждый человек может стать журналистом в своих социальных сетях. Поэтому самой свободной прессой стали личные блоги, которым читатели доверяют больше, чем авторитетному традиционному изданию.

Что делать профессиональным журналистам в такой обстановке? Меняться и идти в ногу со временем. Вести свои блоги, только лучше и эмоциональнее, чем это делают непрофессиональные авторы. При этом оставаться честным и непредвзятым. Видео и публикации современных онлайн-СМИ профессионалы называют модным словом «контент». Так вот, профессиональный журналист может создавать самый качественный контент, и люди к нему потянутся.

Неудивительно, что человек, с любовью относящийся к делу, всегда найдет возможность для самореализации. Стив Уотсон — журналист, публицист, который создавал бортовые журналы для разных авиакомпаний и всей душой любит печатные издания. Стив открыл Stack — сервис, который ежемесячно отправляет подписчикам новый неизвестный журнал. Каждый журнал Стив отбирает сам, путешествуя по миру. Он сам наслаждается изучением журналов и дарит радость таким же фанатам печатной продукции как он. «Я порой забываю, что в целом дела в индустрии печатных журналов идут, прямо скажем, не очень, — смеется Стив, — в моем уютном независимом углу все цветет и пахнет».

Смежные профессии

Развитие интернета и социальных сетей породило новые профессии, связанные с журналистикой. Компании осознают, что информация — это хороший способ продвижения своих товаров и услуг, а значит, нужны профессиональные писатели, которые умеют говорить с аудиторией на одном языке. Журналисты легко осваивают такие профессии, как:

• Копирайтер — специалист, который пишет тексты для рекламы и статьи на сайт компании.
• Контент-менеджер — специалист, который продумывает стратегию общения с аудиторией через разные каналы коммуникации (сайт, социальные сети, журнал, youtube и т.д.).
• PR-менеджер — специалист по рекламе и связям с общественностью.
• Специалист по внутренним коммуникациям — сотрудник, который проводит корпоративные мероприятия, ведет внутренние социальные сети и выпускает журнал.
• SMM-менеджер — специалист, который формирует образ компании в глобальном информационном пространстве с помощью создания контента в социальных сетях.
• Рерайтер — специалист, который адаптирует готовый текст для сайта или социальных сетей.
• Блогер — «сам себе журналист».